中欧体育官方网站庐阳高中：跨学科融合实践育新人

　　为全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务，在指引下，合肥市庐阳高级中学落实“五育并举”理念，以思政学科教学为基础，融合劳动、数学、物理、历史、地理、美术等课程，拓展课程改革新空间，探索跨学科教学实践新路径，充分发挥学科融合育人作用。

　　近日，庐阳高中开展“思想政治与劳动教育”的跨学科主题式实践课程，由政治教研组老师们带领高二年级学生走进校园劳动实践基地，开启一场劳动教育融入高中思政的跨学科之旅。在亲近自然的跨学科实践中，引导学生通过总结今年的生产劳动种植实践，探寻种植规律、把握事物之间的客观联系，自觉树立物质第一的观点，培养科学精神。

　　在课程实践环节，政治组陶春联老师以“探究南瓜种植的奥秘”为主题，依托高二年级思想政治教材《哲学与文化》中第二课“探究世界的本质”进行跨学科整体设计，以“班级劳动基地的种植实践”为故事背景，围绕“种瓜得瓜，在哪里种瓜？”“种瓜得瓜，种什么瓜？”“种瓜得瓜，为何种此瓜得彼瓜？”的问题情境，引导同学们回顾一年来亲身种植实践，大家纷纷变身“种植专家”，小组归纳总结、合作分享自己的种植经历。

　　在“种此瓜得彼瓜”环节，同学们看到老师“嫁接西瓜”的种植实践，惊叹不已，不由自主思考如何在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，进行新的种植实践探索。

　　庐阳高中政治学科老师们大胆尝试，积极探索思政教育与劳动教育的跨学科融合教学，促进学生全面发展，着力提高学生的实践能力、创新能力和社会责任感，培养拥有健全人格、优秀品质、良好习惯的新时代“政”能量好青年。

　　【合肥热线版权及免责声明】编辑：夏星雨[此文系转载，来源于庐阳高中，版权归属原作者]

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