随着教育事业的不断发展，家长们也是越来越关注孩子的学习情况，对于中高考，一个被称为“
特别是教育部明确提到要严抓“普职比”，普通高中学生人数与职业技校学生人数的比例需要控制在5比5之后，不少家长甚至有一种深深的危机感，生怕自己的孩子需要去读技校。
毕竟如今很多工作轻松、薪资待遇较好的工作岗位，往往都对学历有较高的要求，也就是说如果孩子中考失利无缘普通高中，那么基本等于堵住了上大学的大门，从此将失去进入很多好单位的敲门砖！
在众人的眼里，大家普遍认为读书还是孩子一条很好的出路，对于农村的孩子尤其如此，因为有了扎实的理论基础知识，并在大学这样一个发展空间较大的舞台，孩子们就能拥有无限可能。
不过近年来虽然考生人数不断增多，读书升学压力也越来越大，而且基础教育时间拉得很长，这也困扰着大家多年，毕竟现在本科毕业已到了24岁。
按理来说，24岁这个年龄已经到了结婚生子的年龄，不过对于想读研甚至读博的学生的来说，则需要等到30岁左右才刚开始踏入社会，而此时各种压力也就接踵而至。
针对这个问题，曾经的携程创始人，如今的北大教授梁建章就提出了一个很新颖的观点，即“取消中考，并将初中和高中合并为4年”的看法，他认为中考过早进行分流并不太合适，这会造成教育竞争的激烈发展，学生及家长压力过大。
北大教授梁建章还认为，初中毕业的学生年纪还小，对未来还并没有清晰的认知，过早地分流或许会阻断学生未来的发展机会。中欧体育官方网站
他觉得最好的方式不在初升高阶段做分流，取消中考并改成四年制的中学制，将初中以及高中结合起来作为普及教育，然后让学生们中学毕业的时候一起参加高考。
这样的结果就是学生16岁上大学，在20岁时就可以毕业，就算读研也不过22岁就会完成学业，也就是比以往要提早两年，这样一来，学生收获和创造的价值也会更多，也不至于刚毕业的大学生就背负着沉重的心理负担！
对于初中已经高中合并成4年，这样能否完成学业的问题，其实北大教授梁建章也有他自己的想法，认为高三和初三大部分的时间都是用来复习，而且现在有一些重复的教学内容，孩子们完全不必为这些重复的内容浪费时间。
如果能对此作出改善，他认为把初中和高中合并为4年，这样并不会影响孩子们正常获取知识，对于北大教授梁建章这个大胆的想法，从家长的反应来看，其实大部分也都表示很支持！
因为提前两年步入社会，中欧体育官方网站很多家长认为这样可以有效降低学生和家长们的心理负担和经济压力，而且也能让这个年龄段的他们拥有更强的学习能力，自然会给社会带来更大的活力，产出投入比也会更大！
当然，教育的发展方向需要考虑很多因素，比如社会的需求以及人们的生活水平等，特别是对于学制的挑战，更是一件大事，关于北大教授梁建章的这个提议是否可行，从教育部的回应中我们也大概知道了答案。
从上面“目前还不具备缩短学制和将普通高中纳入义务教育的条件”这句话中，我们也看出我国其实并没有缩短和更改学制的打算，而想要取消中考，把初高中合并为4年，现阶段肯定还不太现实。
不过关于北大教授梁建章的提议，虽然在短期内就很难实现，但并不代表在未来不会实行，因为随着智能化的不断发展，可能将来很大一部分人员会从事目前不存在的工种和职业。
而中考结束后，如果太多初中生被分流到职业技校，这很有可能会导致部分学生早早就丧失了对学习的兴趣，但由于他们基础知识薄弱，很多学生就会进入劳动强度较高的部分低技能岗位。
这样一来，他们不仅被替代率高，后续想要转岗到新技术创造的岗位中也是很艰难，所以这个时候就需要增加孩子们的通识教育，使每一个劳动者都有能力适应未来工作调整的需要。
而这个时候，取消中考，把初中和高中合并成4年这样一种方式，就能有效进行接轨，说实话，梁建章的这个想法虽然只是一个提议，但对于未来的教育模式改革还是提供了一个很好的参考方向。
改变学制是“牵一发而动全身”的大事，尽管专家的建议听起来不错，但是真正实施起来必定会困难重重，也可能出现一些新问题，比如课本、教学内容肯定需要调整，老师的人员安排也是个问题。
不过无论怎么改革，首先方向必须是对的，应该是朝着降低学生和家长压力的方向发展，从而增加大家的生活幸福感，与此同时，更多的也是顺应社会人才的需求，关于北大教授梁建章的提议，也还是希望相关部门能够进行试点验证其可实性！
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