秋日有暖阳，求索在路上。为进一步深化初高中衔接贯通培养合作，积极探索新时代初高中贯通培养新路径，近日，潍坊中学、奎文区北苑卧龙教育集团的相关领导、老师齐聚奎文区卧龙学校，举行初高中衔接贯通培养课堂研讨会。集团李咏梅、刘敏英校长带领班子成员及贯通衔接团队，潍坊中学赵洪东校长带领班子成员以及贯通衔接团队参加会议，会议由刘磊副校长主持。
为了使研讨活动更加富有实效，奎文区北苑实验教育集团卧龙校区生物教研组郭学臻老师，面向7年级1班学生，共同聚焦“细胞的结构”主题，为大家呈现了一节精彩的研究课。郭学臻老师深刻把握初中学段认知基础，课堂上引导学生经历归纳实验步骤，分组进行实验，小组内互查帮助，教师巡视指导点拨，小组代表上台展示，过关检测，归纳总结等环节，充分让学生亲身体验，发展学生的科学思维和动手实践能力。
潍坊中学指导团的领导指出，初高中老师一起研究、观摩、讨论同一个知识内容，这样的活动非常有意义。特别是面对初高中不同的课标要求、不同的考试要求以及不同的设计方式和教学方式，让老师们共同感受初高中知识和研究方法的进阶发展。
潍坊中学的赵校长提出，学生能力的培养是持续的，应对中、高考所需要的三种能力分别是信息获取能力、语言表达能力和数学运算能力，这三种能力的培养不能仅仅放在高中，要从初中甚至小学4年级就开始渗透培养；不仅如此，初中教师还需要挖掘教材，用完、用尽、用全教材，把课后习题解决透彻；注重学生的学法指导和习惯养成，保持学生学习的激情和规范。赵校长表示，在新课改的要求下，初高中贯通培养是大势所趋，潍坊中学会和北苑实验教育集团密切沟通，两校教师随时听评课，建立交流群多沟通，无缝衔接初高中知识，成就贯通学校、老师、学生。
奎文区北苑实验教育集团卧龙校区李咏梅校长表示，本次研究课活动非常有意义，使初中的老师也可以站在高中的角度看中考，注重过程管理；集团两校区近年来一直致力于中考试题命题趋势研究，加强对学生审题能力、信息提取能力的培养。晚自习布置“30分钟语文阅读课+10分钟英语阅读”的任务，把学生引进书中的“黄金屋”，培养学生的阅读和理解能力；希望潍坊中学与北苑实验教育集团像一家人一样，常沟通，多活动，提升初中学校的同时，也为高中学校源源不断地提供高质量学生。
教乃研之基础，研乃教之利器。通过此次活动，老师们将教研视角聚焦于初高衔接融合发展，强化教育教学的交流与合作，实现教学优势资源共享，促进课堂教学方法的衔接，形成科学而高效的育人合力，为大力推进学校学科教学的高质量发展奠定了坚实的基础。
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