经过3天的激烈比拼，在日前结束的中华人民共和国第二届职业技能大赛中，上海选手取得了的优异成绩。上海142名参赛选手中，在校生55人，在职职工87人。而这十枚金牌中，有8枚金牌由上海学校选手摘得。上海职业教育如何培养现代化高技能人才，让他们焕发新的青春光彩？
在这场具有“技能全运会”之称的大赛上，从获奖情况来看，上海继续在传统优势项目上保持领先，车身修理、印刷媒体技术、花艺、网站技术、健康和社会照护、货运代理等项目蝉联金牌。同时，上海还在先进制造及数字技能等新兴领域取得了突破，工业4.0、光电技术、虚拟现实工程技术等项目获得银牌，数控铣、工业机械、智能制造工程技术等项目获得铜牌。
“摘金”的行业面之广，与上海职业教育涉及行业的广泛分布有着密切关系。2023年，上海中等职业教育服务一、二、三产业中所占比例分别为2%、18%、80%，符合产业发展需求。在高等职业教育中，服务上海“四大品牌”的专业设置比例大约为服务类60%、制造类20%、文化类10%等。
与时俱进，上海职业教育的专业布局不断调整结构，适应社会发展需求。比如，新增服务三大先导产业、六大产业集群、养老护理、家政服务、托育学前的专业80个，调减不符合产业发展需求的专业180个。目前，在服务“3+6”新型产业体系方面，28%的专业服务三大先导产业，53%的专业服务六大产业集群，其中服务时尚消费品专业占比最多，约为22%，人工智能、集成电路、高端装备比例各约为10%，服务生物医药专业占比约为4%；服务紧缺行业领域（家政、养老、托育）共有54个专业，占本市总专业数24%。
9月18日，第二届全国技能大赛正在国家会展中心（天津）举办。上海共142名选手到天津参加本次大赛，他们潜心在全部109个项目展开比拼。 这是上海选手蒋晨琪在花艺项目比赛中。
比赛，是上海职业学校的一大抓手，但却不是最终目的。上海职业学校以各种技能大赛为重要平台和抓手，推动学校人才培养模式改革。
在第二届职业技能大赛中，上海出版印刷高等专科学校的罗宇晨从23个省市代表选手中拔得头筹，助力上海、助力学校卫冕印刷媒体技术项目金牌。
冰冻三尺，非一日之寒。2022年，为了更好地提升自己的专业知识和技能水平，罗宇晨报名参加了学校的“高技能人才培养工程”，“在这里，我学到了很多课本之外的东西，真正开始了解印刷行业，掌握印刷技能。”同年12月，罗宇晨进入第47届世界技能大赛印刷媒体技术上海市集训队，开始备战第二届全国技能大赛印刷媒体技术项目的比赛。在上海市集训队教练和老师的指导下，他学习了印前制作、印刷工艺、印后加工等印刷主要知识，并在日常训练中将理论与实践相结合，不断提升个人水平。
长久的机械式训练，很容易让参赛选手压力过大，甚至失去参赛热情。上海版专深谙这一道理，优化学校资源配置，设立技术技能人才学院，同时成立上海市高技能人才培养研究中心，对职业技能大赛项目的各项技能标准进行研究。学校作为印刷媒体项目主基地，为1000余名学生进行日常技能人才储备实训，此外，时常模拟比赛时可能出现的各种突发事件，提高学生应变能力，也增强训练的趣味性。
目前，抓赛事在上海各个职校中，都被视为不可忽视的重要抓手。各类赛事成绩突出，如上海教师获得11枚全国教师信息化能力大赛金牌，职业院校师生在第44、45届世界技能大赛共夺得4枚金牌,在2022年世界技能大赛特别赛夺得3枚金牌，取得历史性突破。
今年，在第二届职业技能大赛中，3D数字游戏艺术、汽车喷漆、酒店接待等项目均为上海首次夺金项目。
上海商学院2020级酒店管理专业学生朱立萱，历经两年7个月，900多天的高强度训练，为上海首次摘得国赛这一项目的金牌。这离不开上海商学院组建的一支由资深高校教师、顶尖行业专家、国家级场地经理、有实战经验世赛选手和海归博士组成的专家教练团队。通过国内外校企联动，联合制定国际化集训方案，提供可持续全方位多举措培训方案和世赛梯队选手选拔标准。
行业专家正频繁出现在上海职教的产教融合、校企联动中。比如，上海商学院专业对标酒店管理人才培养国际标准，与绿地旅游酒店集团、东湖集团等行业龙头企业开展深度合作；一些高等职业院校先后与百度集团、奇安信集团、理想汽车、东湖集团等成立现代产业学院；一些职业院校与行业龙头企业共同开展15个中国特色现代学徒制试点。
未来，上海将打造20个市域产教联合体，支持学校服务园区技术创新、工艺改进、产品升级。同时，上海支持龙头企业和高水平高等学校、职业学校牵头，组建10个人工智能、集成电路、生物医药等领域的跨区域行业产教融合共同体。此外，面向国家重大战略和区域经济发展，上海将建设10个集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的开放型区域产教融合实践中心。中欧体育官方网站中欧体育官方网站中欧体育官方网站
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